NOMBRE DEL
RECURSO: red social
facebook
TIPO DE
RECURSO: Recurso de
información y colaboración
DEFINICIÓN: Facebook
surgió de la idea de crear una comunidad
basada en la web en que la gente compartiera sus gustos y sentimientos. Fue
creado originalmente para estudiantes de la Universidad de Harvard, ha sido abierto a cualquier persona que tenga
una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más
redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo, afición,
gustos e intereses personales.
REQUERIMIENTOS
MÍNIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACION: Para acceder a la red de facebook es
necesario tener un computador, acceso a internet y un navegador ya sea internet
explorer, firefox entre otros y la cam.
USO
PEDAGÓGICO: La red social como facebook se ha convertido en
el mayor recurso utilizado ya permite conocer a otras personas en tiempo real y con personas
reales, el acceso a
otras culturas, grupos y paginas. Este recurso por su diseño se puede escribir
sobre un tema, los estudiantes pueden estar informados y comentar sobre el
mismo.
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN: Se
evaluaría por medio de rúbricas, listas de cotejos y cuestionarios.
DIFICULTADES: Las dificultades que se pueden presentar en este sitio está relacionada con la información que se publica en el muro o de los trabajos que se publiquen; ya que estos pueden ser tomados por los demás usuarios y utilizados por ellos sin que se tenga un control. Las dificultades que en el momento que se han evidenciado es que este recurso es utilizado para contactar menores de edad para prostitución, pedofilia, venta de drogas, armas y como lugar predilecto para amenazas.
NIVEL AL QUE
SE PUEDE APLICAR: La
utilización de las redes como facebook se puede aplicar desde la educación primaria, secundaria y universitaria.
MOMENTO DE
LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE SE PUEDE APLICAR: Este tipo de recurso se pueda
aplicar al inicio, durante el proceso, al momento de salida o según la
planeación que tenga el docente.
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