NOMBRE DEL
RECURSO TIC YOUTUBE
TIPO DE RECURSO TIC RECURSOS DE INFORMACIÓN
DESCRIPCIÓN YouTube es
un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue
creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005 y en octubre de
2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y
ahora opera como una de sus filiales.
Es muy popular gracias a la posibilidad de
alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de
películas, programas de televisión y vídeos musicales. Los enlaces a vídeos de
YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales
usando API o incrustando cierto código HTML. Youtube ofrece una serie de posibilidades
además de la de subir y compartir vídeos. En Youtube se puede:
·
Subir vídeos y gestionarlos mediante
etiquetas.
·
Personalizar el reproductor.
·
Gestionar su canal particular: información y diseño del mismo, organizar vídeos, perfil personal,
información de ubicación, URL del canal.
·
Gestionar grupos, suscripciones y añadir e
invitar a amigos y conocidos.
·
Vincular tu cuenta a un blog para editar
vídeos.
·
Añadir en Favoritos otros vídeos de su
interés.
·
Mezclar vídeos con Remixer.
REQUERIMIENTOS
MÍNIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN se puede
implementar en cualquier explorador de internet, YouTube usa un reproductor en
línea basado en Adobe Flash para servir su contenido (aunque también puede ser
un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después
de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más
importantes
El usuario
que desee visualizar en su equipo vídeos de Youtube 3
es necesario que tenga: El complemento de Macromedia Flash Player 7.0 o
superior. El navegador
Firefox 1.1 o posterior,
Internet Explorer 5.0 o
posterior o Safari 1.0 o
posterior. Una conexión de banda ancha con un mínimo de 500 Kbps.
USO PEDAGÓGICO
permite compartir
videos de todos los temas educativos, conocer otras culturas, además es un
sitio de investigación que lleva a descubrir e indagar sobre muchos temas,
Por se un recurso audiovisual mantiene la
atención del estudiante y enriquece su
cognición.
Es un medio que admite que el estudiante de a
conocer sus opiniones sobre los videos y además por medio de sus creaciones
audiovisuales que otra personas conozcan su punto de vista y opinión.
La idea es que los centros
académicos utilicen los videos que hay allí para complementar sus clases,
además de crearse cuentas y subir videos. Los alumnos entrarán al sitio web (YouTube
Scholars) para alimentar su aprendizaje.
FORMAS O
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS la mejor forma de avaluar es realizando un
producto que de cabida a la creatividad y demuestre el desempeño cognitivo del
estudiante.
Se podría evaluar evaluando los tipos de
videos que presenta este recurso y que falencias poseen, los estudiantes
deberán plantear propuestas para el mejoramiento de los videos observados.
DIFICULTADES A pesar de las reglas de YouTube contra
subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así
como contenidos amateur como video blogs y videos que contienen pornografía y
contenido ocioso. Además que de no contar un internet a la velocidad indicada
se tardarían en cargar los videos.
NIVEL AL
QUE SE PUEDE APLICAR el
contenido de YouTube es tan variado que permite su utilidad en todos los
niveles educativos
MOMENTO DE
LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE PODRÍA APLICARSE en los tres momentos al inicio dar una visión
del tema para después discernir sobre lo visto y crear nuevos videos al final
como instrumento que de cabida a la retroalimentación.
PÁGINAS
WEBS RELACIONADAS
·
http://www.tecnosheep.com/2011/12/14/youtube-educativo-nueva-modalidad-de-uso/
LINKS DE
EJEMPLOS
http://www.youtube.com/watch?v=eFlxYmtAdFA&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=7gYzNGlsFcc&feature=related
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